RSC

El projecte Pedagogia d’Emergència Catalunya neix en l’àmbit del voluntariat humanitari internacional

Les seves intervencions es desenvolupen en contextos de guerra i catàstrofes agudes, basant-se en els principis de la Pedagogia Waldorf.

Van dirigides principalment als infants i l’objectiu és integrar l’experiència traumàtica en la biografía de cada individu de manera que contrarresti el desenvolupament de l’Estrès Post-traumàtic.

Les activitats alternen l’aplicació de tècniques artístiques específiques, fases estructurades d’aprenentatge i joc, l’eurítmia, la parla… També es duu a terme capacitació per a educadors locals i assessorament a les famílies.

En aquest moment hi ha unitats d’acció en diversos llocs del món, entre d’altres Amèrica Llatina, Nepal, Irak, Gaza, Kenia o Filipines intervenint en fase d’intervenció i/o seguiment.